今天上午拜见了已94岁高龄，当代著名教育家顾明远先生。顾先生是新中国第一代建设者，是伴随着新中国成长起来的第一代教育家。他出生于1929年10月，江苏江阴人，现为中国教育学会名誉会长，国家教育咨询委员会委员，北京师范大学资深教授。

他学贯东西，著述丰盈。他所主编的《教育大辞典》、《中国教育大百科全书》、《中国教育大系》、《世界教育大事典》等都是具有划时代意义的旷世巨作。先生被全国政协副主席朱永新教授称赞为教育界的“大哥大”，并被尊称为中国的“比较教育研究之父”。顾先生不仅是一个研究教育学的学问家，还是一个推动教育改进的教育实践家，是新中国教育改革发展的重要参与者和决策推动者，是促进中外教育交流的教育外交家和教育活动家。

先生能为我的新书《学校文化设计》题写书名，使我深感荣幸，备受鼓舞，同时，我也觉得先生的题字不仅仅是为我这本书所题，更是为学校管理者，为从事学校文化咨询、策划、设计的行业同仁所题、是对广大教育从业者的激励和殷切期望。

“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中。先生常说的这四句话，早已也成为全国很多中小学校长和教师的信条。也是我

先生曾经说过，优秀的学校文化不是自然生成的，是要全校师生用心营造的，因为文化有先进与落后之分，高雅和低俗之别。学校文化建设需要精心策划、细心培育。校长要努力学习，了解学校的历史，挖掘学校的优秀文化传统，学习当前的形势和教育理论，认真思考办学思路，策划学校文化的建设，提出设想，和全校师生共同讨论，形成共识，然后精心设计，共同努力，把理念化为现实。

先生对学校文化及学校文化建设的观点犹如一盏明灯，点亮了我的专业之路，坚定了我的从业信心 ，他经世致用的学术风格和实践追求，也是我一直努力的方向。这本《学校文化设计》用通俗易懂的语言，将理论与案例相结合的表述，就是我努力的一个见证。

在汇报我这本书的过程中，先生还饶有兴趣的讲他也爱好视觉设计，向我介绍了他设计明远书院标志的过程及标志的寓意，讲了他设计《北师大的先生们》这本书封面的过程。他精神矍铄，亲切和蔼、童心未泯。

“ 像松树一样做人，坚挺不拔；像小草一样学习，随处生根；像大海一样待人，容纳百川；像细雨一样做事，润物无声。”这是顾明远先生的人生信条，也是我的人生追求。祝顾先生春辉永绽，健康永远。