《学校文化设计》新书专题

一个极具教育情怀、深谙设计的学校文化建设研究者、实践者。

现任中国教育设计联盟执行会长、北京敬文教育研究院院长、北京校建规划设计研究院院长、中教创设文化平台顾问、广东美辰学校文化研究院顾问等。

双修设计和教育学两个专业，2002年起致力于为教育与设计研究实践，深耕与学校文化建设，曾成功的为几百所中小学凝练了理念、塑造了新形象、重构了新文化。长期专注于教育与文化、学校咨询诊断、办学理念系统凝练、学校制度创新、课程体系与德育活动规划、视觉形象设计、建筑空间设计、室内外环境文化设计、学术论坛沙龙组织、文化培训等研究与项目实践。

近些年所主讲的<学校文化建设与落地>、<学校理念凝练的策略及实践>、<缔造学校文化力>、<学校品牌建设>、<基于理念的视觉与环境设计>、<融入办学理念与办学行为的空间设计>、<提升学校文化品位>等课程深受教育同仁的好评。

近年来发表过《学校文化设计定义与内涵解析》、《学校文化设计行业的定义与形成背景分析》、《任正非为母校校训专门请四位部级领导名校长及企业家之思考》《从第一夫人获赠礼物谈校训》、《缔造学校品牌力从重视校徽开始》等多篇文章。

近两年策划、组织、主持了首届学校文化设计创新发展论坛（北京）、第二届学校文化发展论坛（厦门）、2018 基础教育美丽学校建设研讨会（苏州）、2019第四届基础教育美丽学校建设国际研讨会（青岛）、校园文化设计师沙龙（北京）、校园文化设计师沙龙(广东)、校园文化信息化设计研讨会等论坛活动。