收藏本站
我的资料
   
查看手机网站
其他账号登录: 注册 登录

      学校文化设计图书专题

教育视点

家长群里的种种怪象,根本上是现实中老师与家长的地位不平等所致。▲对话截图。文 |刘远举近日,在江西吉安,有几名家长...

对未来学校的研究,应该坚持工具理性跟价值理性的统一,未来学校研究的现实意义,在于探讨适应未来世界和我国发展变化的理...

人工智能如潮。教育如何做“弄潮儿”?我们就相关问题采访了华东师范大学教育技术学博士生导师祝智庭教授。在人工智能影响...

教育是国之大计、党之大计。教育大计,教师为本。“国将兴,必贵师而重傅”。强国必先重教,重教必须尊师。教师是人类灵魂...

袁振国:华东师范大学教育学部主任、教授,曾任教育部师范司、社科司副司长,中国教科院院长等职,兼任国家督学、中国教育...

袁振国:华东师范大学教育学部主任、教授,曾任教育部师范司、社科司副司长,中国教科院院长等职,兼任国家督学、中国教育...

简要阅读——未来已来。未来学校的培养目标是什么?学习方式、学校形态、教师队伍会如何变化?教育评价如何颠覆传统?一起...

■未来学校是指“互联网+”背景下的学校结构性变革,通过空间、课程与技术的融合,形成个性化的学习支持体系,为每一个学...

开学季, “校园贷”事件再次屡屡发生,不少“校园贷”伪装成“回租贷”“培训贷”继续坑害学生,为何在政策严控下依旧屡...

2012年11月15日,习近平总书记在十八届中央政治局常委同中外记者见面会上指出:“我们的人民热爱生活,期盼有更好...

人民网北京10月10日电 (林露 董传礼)今天是第27个“世界精神卫生日”,今年我国“世界精神卫生日”的主题是“健...

分享到:《易经》管理智慧《易经》是中国文化最古老的典籍,被称为百经之首。《易经》经由伏羲画卦开始,至商、周经文王、...

【摘要】教育家型校长究竟为何难以成长、难以成“家”?本文指出教育家型校长应有的价值向度:教育改革的根本动力、价值引领的内在力量、独特人格的深刻影响,分析了教育家型校长成长可能存在的误区,即“功利人”倾向、“利益人”倾向以及“行政人”倾向。如何突破教育家型校长成长的桎梏而体现其应有的价值向度?做好学生生命的“摆渡人”,即生命成长的“伴领”、生命当下的“创味”以及生命荒原的“破势”,这些实践突破...

上一页 2 3 4 下一页

研究院微信公众号:jwjyyjy  微信咨询:1473078166   项目在线咨询

邮箱:jwtedu@163.com 咨询直线:13910032880

敬文研究院网站:www.jingwentang.com

二维码.gif


北京敬文教育研究院微信公众号

网站01.jpg